viernes, 6 de febrero de 2026

​馃摎 ENCICLOPEDIA: REMANSO DE PAZ / ENCYCLOPEDIA: HAVEN OF PEACE ​COMPENDIO DE FORMACI脫N ESPIRITUAL Y SABIDUR脥A / COMPENDIUM OF SPIRITUAL FORMATION AND WISDOM




​馃摎 ENCICLOPEDIA: REMANSO DE PAZ / ENCYCLOPEDIA: HAVEN OF PEACE

COMPENDIO DE FORMACI脫N ESPIRITUAL Y SABIDUR脥A / COMPENDIUM OF SPIRITUAL FORMATION AND WISDOM

I. ALCANCE DE AUDIENCIA / AUDIENCE SCOPE

Espa帽ol:

La Enciclopedia est谩 dirigida a un cuerpo diverso de l铆deres y formadores que buscan excelencia en su servicio:

  • Liderazgo Ministerial: Pastores, ministros, evangelistas, misioneros y l铆deres de c茅lulas.
  • Formadores Eclesiales: Maestros de Escuela Dominical, Escuelas B铆blicas, discipuladores y mentores de j贸venes y adultos.
  • Educadores Profesionales: Docentes de colegios cristianos, educadores de valores y 茅tica, as铆 como profesores y alumnos de Institutos B铆blicos.
  • L铆deres Sociales: Directivos de Fundaciones y Centros de Rehabilitaci贸n cristianos.
  • Comunidad General: Creyentes que buscan un crecimiento sistem谩tico y profundo.

English:

The Encyclopedia is addressed to a diverse body of leaders and trainers seeking excellence in their service:

  • #Ministerial Leadership: Pastors, ministers, evangelists, missionaries, and cell group leaders.
  • #Ecclesial Trainers: Sunday School teachers, Bible Schools, disciplers, and mentors for youth and adults.
  • #Professional Educators: Christian school teachers, values and ethics educators, as well as professors and students of Biblical Institutes.
  • #Social Leaders: Directors of Christian Foundations and Rehabilitation Centers.
  • #General Community: Believers seeking systematic and profound growth.

II. OBJETIVOS DE LA ENCICLOPEDIA / ENCYCLOPEDIA OBJECTIVES

1. Edificar / To Edify:

  • Espa帽ol: Proporcionar fundamentos b铆blicos y teol贸gicos que contribuyan a la formaci贸n del car谩cter cristiano.
  • English: To provide biblical and theological foundations that contribute to the formation of Christian character.

2. Restaurar / To Restore:

  • Espa帽ol: Ofrecer contenido que sirva de b谩lsamo y gu铆a para quienes buscan paz y direcci贸n a trav茅s de la fe.
  • English: To offer content that serves as a balm and guide for those seeking peace and direction through faith.

3. Preservar la Verdad / To Preserve the Truth:

  • Espa帽ol: Crear un archivo digital perdurable de las ense帽anzas y principios que sustentan nuestra sana doctrina.
  • English: To create a lasting digital archive of the teachings and principles that sustain our sound doctrine.

III. MARCO ESTRAT脡GICO / STRATEGIC FRAMEWORK

Misi贸n / Mission:

  • Espa帽ol: Ser una plataforma de instrucci贸n multidisciplinaria que integre el rigor acad茅mico con la revelaci贸n espiritual, facilitando el acceso a la sabidur铆a cristiana de manera estructurada.
  • English: To be a multidisciplinary instruction platform that integrates academic rigor with spiritual revelation, facilitating access to Christian wisdom in a structured way.

Visi贸n / Vision:

  • Espa帽ol: Convertirnos en el referente digital para la consulta de temas b铆blicos, reconocida como la "Biblioteca de Fe" donde el saber y la vida cristiana se encuentran.
  • English: To become the leading digital reference for biblical topics, recognized as the "Library of Faith" where knowledge and Christian life meet.

IV. PILARES DE LA OBRA / PILLARS OF THE WORK

  • Estudio Sistem谩tico / Systematic Study:
    • Espa帽ol: An谩lisis profundo de la teolog铆a y los libros b铆blicos.
    • English: Deep analysis of theology and biblical books.
  • Liderazgo con Prop贸sito / Purpose-Driven Leadership:
    • Espa帽ol: Formaci贸n y empoderamiento para ministros de culto y l铆deres.
    • English: Training and empowerment for ministers and leaders.
  • Restauraci贸n del Ser / Restoration of the Self:
    • Espa帽ol: Espacios de reflexi贸n, promesas y paz interior.
    • English: Spaces for reflection, promises, and inner peace.

V. NOTA DE AUTORA / AUTHOR'S NOTE

Espa帽ol:

Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor acad茅mico con la transformaci贸n del ser.

English:

This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

PERFILES OFICIALES DE LA AUTORA / OFFICIAL AUTHOR PROFILES

PROFESORA MAR脥A DE LOS 脕NGELES P脡REZ

1. PERFIL ACAD脡MICO: BIBLIOTECA ELECTR脫NICA DIGITAL

(ACADEMIC PROFILE: DIGITAL ELECTRONIC LIBRARY)

Espa帽ol:

La Profesora Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez es Licenciada en Educaci贸n y Ciencias Sociales, egresada de "El Pedag贸gico", con menci贸n en Historia y Geograf铆a. Su trayectoria se fundamenta en la investigaci贸n acad茅mica y la docencia t茅cnica, con un enfoque especializado en el Desarrollo Humano y Biopsicosocial. Su labor se centra en dotar a profesionales y familias de herramientas pedag贸gicas con el rigor y la excelencia que promueven instituciones como la UNED y la UNESCO.

PILARES ACAD脡MICOS:

  • Investigaci贸n y Docencia: Desarrollo de m谩s de 100 cursos con fundamentaci贸n cient铆fica.
  • Evoluci贸n Biopsicosocial: Estudio integral del individuo en sus dimensiones biol贸gica, psicol贸gica y social.
  • Gesti贸n del Conocimiento: Creaci贸n de un ecosistema digital de 17 blogs educativos y t茅cnicos.

English:

Professor Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez holds a degree in Education and Social Sciences from "El Pedag贸gico," specializing in History and Geography. Her career is grounded in academic research and technical teaching, with a specialized focus on Human and Biopsychosocial Development. Her work focuses on providing professionals and families with pedagogical tools characterized by the rigor and excellence promoted by institutions such as UNED and UNESCO.

ACADEMIC PILLARS:

  • Research and Teaching: Development of over 100 courses with scientific foundation.
  • Biopsychosocial Evolution: Holistic study of the individual in their biological, psychological, and social dimensions.
  • Knowledge Management: Creation of a digital ecosystem of 17 educational and technical blogs.

2. PERFIL ESPIRITUAL: ENCICLOPEDIA REMANSO DE PAZ

(SPIRITUAL PROFILE: REMANSO DE PAZ ENCYCLOPEDIA)

Espa帽ol:

En su faceta como gu铆a y mentora, la Profesora Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez desarrolla la Enciclopedia Remanso de Paz. Un compendio de 16 blogs especializados dise帽ados para la formaci贸n teol贸gica y el fortalecimiento del liderazgo eclesi谩stico, fusionando la disciplina de la investigaci贸n con la sensibilidad humana.

PILARES DE LA OBRA:

  • Estudio Sistem谩tico: An谩lisis profundo de la teolog铆a y los libros b铆blicos.
  • Liderazgo con Prop贸sito: Formaci贸n y empoderamiento para ministros de culto y l铆deres.
  • Restauraci贸n del Ser: Espacios de reflexi贸n, promesas y paz interior.

English:

In her role as a guide and mentor, Professor Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez develops the Remanso de Paz Encyclopedia. This is a compendium of 16 specialized blogs designed for theological training and the strengthening of ecclesiastical leadership, merging the discipline of research with human sensitivity.

PILLARS OF THE WORK:

  • Systematic Study: Deep analysis of theology and biblical books.
  • Purpose-Driven Leadership: Training and empowerment for ministers and leaders.
  • Restoration of the Self: Spaces for reflection, promises, and inner peace.

NOTA DE AUTORA / AUTHOR'S NOTE

Espa帽ol:

​Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor acad茅mico con la transformaci贸n del ser.


English:

​This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

  

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ENCICLOPEDIA REMANSO DE PAZ: BLOGS ESPIRITUALES / SPIRITUAL BLOGS

AUTORA / AUTHOR: P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES

  • BLOG CANCIONERO CRISTIANO DE ADORACI脫N Y ALABANZAS Blog dedicado a compartir letras de canciones populares de artistas cristianos. (Blog dedicated to sharing lyrics of popular songs by Christian artists). https://cancionerocristianodeadoracion.blogspot.com/
  • BLOG CONOCIENDO DE TEOLOG脥A Blog realizado con la finalidad de profundizar el Conocimiento de la Biblia, a trav茅s del Estudio B铆blico y Teol贸gico. (Blog created with the purpose of deepening Biblical Knowledge through Biblical and Theological Study). https://conociendodeteologia.blogspot.com/
  • BLOG DEVOCIONAL DEL D脥A Blog para compartir devocionales edificantes y bendecir la vida del creyente. (Blog to share edifying devotionals and bless the life of the believer). https://devocionalesdebendicion.blogspot.com/
  • BLOG DISCIPULADO B脥BLICO Un Blog dise帽ado para disc铆pulos y discipuladores, para el crecimiento espiritual de los miembros y l铆deres de la Iglesia. (A Blog designed for disciples and disciplers, for the spiritual growth of Church members and leaders). https://discipuladobiblicocristianismo.blogspot.com/
  • BLOG ESTUDIOS DE LA PALABRA DE DIOS Estudios B铆blicos que edifican tu vida espiritual. (Biblical Studies that edify your spiritual life). https://estudiosdelapalabrahoy.blogspot.com/
  • BLOG HISTORIAS B脥BLICAS Y PERSONAJES B脥BLICOS Blog de estudios de las historias b铆blicas y sus personajes resaltantes, para edificaci贸n, restauraci贸n, formaci贸n y estudio de valores cristianos. (Blog for the study of biblical stories and their prominent characters, for edification, restoration, formation, and study of Christian values). https://historiasbiblicasypersonajesbiblicos.blogspot.com/
  • BLOG LECTURA B脥BLICA Blog dedicado a extractos de lecturas b铆blicas para estudio y an谩lisis, que contribuyan a la edificaci贸n, restauraci贸n y formaci贸n de la fe. (Blog dedicated to excerpts of biblical readings for study and analysis, contributing to the edification, restoration, and formation of faith). https://solamentelecturabiblica.blogspot.com/
  • BLOG LIBROS B脥BLICOS Blog dedicado al estudio sistem谩tico de los libros b铆blicos. (Blog dedicated to the systematic study of biblical books). https://librosbiblicosresumenes.blogspot.com/
  • BLOG LIDERAZGO ECLESI脕STICO CRISTIANO Un blog para empoderar y fortalecer el liderazgo cristiano a trav茅s de conocimientos te贸ricos y pr谩cticos. (A blog to empower and strengthen Christian leadership through theoretical and practical knowledge). https://liderazgoeclesiasticocristiano.blogspot.com/
  • BLOG LUGARES B脥BLICOS Blog destinado al estudio de los lugares mencionados en la Biblia y los hechos m谩s resaltantes desde la antig眉edad hasta tiempos contempor谩neos. (Blog destined to the study of places mentioned in the Bible and the most prominent facts from antiquity to contemporary times). https://lugaresbiblicoshastahoy.blogspot.com/
  • BLOG MINISTRO DE CULTO Espacio dedicado a fortalecer la madurez y el desarrollo del liderazgo, brindando herramientas y formaci贸n para el servicio en su llamado al ministerio. (Space dedicated to strengthening maturity and leadership development, providing tools and training for service in their call to ministry). https://ministrodecultolider.blogspot.com/
  • BLOG ORACI脫N Y RUEGO Blog dedicado a la pr谩ctica espiritual de una vida cultivada por la disciplina de la oraci贸n. (Blog dedicated to the spiritual practice of a life cultivated by the discipline of prayer). https://oracionesyruegossiempre.blogspot.com/
  • BLOG PROMESAS B脥BLICAS Este blog est谩 dedicado a recordarle las promesas de Dios al creyente. (This blog is dedicated to reminding the believer of God's promises). https://promesasbiblicasparatihoy.blogspot.com/
  • BLOG REMANSO DE PAZ PARA TI Este blog ha sido creado especialmente para tu paz interior. (This blog has been created especially for your inner peace). https://remansodepazparati.blogspot.com/
  • BLOG SERMONES B脥BLICOS Blog dedicado al estudio de sermones b铆blicos de bendici贸n para el creyente. (Blog dedicated to the study of biblical sermons of blessing for the believer). https://seriedesermonesbiblicosparati.blogspot.com/
  • BLOG VERS脥CULOS B脥BLICOS Blog dedicado a estudiar vers铆culos b铆blicos de bendici贸n y edificaci贸n para el creyente. (Blog dedicated to studying biblical verses of blessing and edification for the believer). https://misversiculosfavoritoshoy.blogspot.com/

Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor acad茅mico con la transformaci贸n del ser.

(This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self).



SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

Pedagoga Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez

Especialista en Biosicodesarrollo y Formaci贸n Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

Rese帽a Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedag贸gico de Caracas (Menci贸n Historia y Geograf铆a), mi trayectoria se ha consolidado en la investigaci贸n y aplicaci贸n de la Pedagog铆a de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creaci贸n de herramientas de orientaci贸n que permiten reeducar patrones de conducta y sanar din谩micas humanas desde una visi贸n integral.

As a Pedagogue, a graduate of the Pedag贸gico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biol贸gicas, psicol贸gicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentaci贸n pedag贸gica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor acad茅mico con una aplicaci贸n pr谩ctica y comprensible para toda la familia.

My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


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CURSOS DE AUTORA P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES EN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Y ENSE脩ANZA MAILXMAIL.COM

PORTAL CON IDENTIFICADOR ISSN: 1699-4914, C脫DIGO AUSPICIADO POR UNESCO.

(LAS L脥NEAS DIRECTRICES DE REDACCI脫N Y ESTILO CUENTAN CON EL AVAL DE LA UNED, SEG脷N EL ART. 83 DE LA LOU)

COURSES BY AUTHOR P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES IN THE MAILXMAIL.COM COMMUNITY

PORTAL HOLDING IDENTIFIER ISSN: 1699-4914, A CODE SPONSORED BY UNESCO.

(WRITING AND STYLE GUIDELINES ENDORSED BY UNED, UNDER ARTICLE 83 OF THE ORGANIC LAW OF UNIVERSITIES)

109 cursos (Abril 2008 – Abril 2011) / 109 courses (April 2008 – April 2011):

Afrontar la muerte de un familiar / Facing the death of a relative

Aprender a hablar en p煤blico / Learning to speak in public

Automedicaci贸n y sus riesgos / Self-medication and its risks

Autoridad de los padres / Parental authority

Biblioteca. Servicios y usos / Library. Services and uses

Cambios. Aprende a manejarlos / Changes. Learn to handle them

Cantar con estilo / Singing with style

Ces谩rea. Mujer y parto / Cesarean section. Woman and childbirth

Como controlar la hiperactividad en el aula / How to control hyperactivity in the classroom

Como criar hijos felices / How to raise happy children

Como dise帽ar un material instruccional / How to design instructional material

Como elaborar sermones y clases b铆blicas / How to prepare sermons and biblical classes

Como prepararse para el a帽o nuevo / How to prepare for the New Year

Como prestar un servicio de atenci贸n al cliente / How to provide customer service

Como superar el insomnio / How to overcome insomnia

Como tratar con personas / How to deal with people

Como usar la computadora / How to use the computer

Comunicar sin discutir / Communicating without arguing

Conceptos b谩sicos sobre Microsoft office / Basic concepts about Microsoft Office

Crecimiento personal / Personal growth

Crisis matrimonial / Marriage crisis

Curso b谩sico de secretariado / Basic secretarial course

Dependencia emocional y vicios / Emotional dependency and vices

Diez virtudes para ser feliz / Ten virtues to be happy

Disciplina en el hogar / Discipline in the home

Educaci贸n cristiana / Christian education

Educaci贸n de Ni帽os y adolescentes / Education of children and adolescents

Educaci贸n sexual infantil. Ni帽os, adolescentes y adultos / Child sexual education. Children, adolescents and adults

El Dibujo. Arte y medio de expresi贸n / Drawing. Art and medium of expression

El mundo seg煤n la biblia / The world according to the bible

El perfil de un educador / The profile of an educator

Embarazo. Salud, alimentaci贸n, est茅tica y familia / Pregnancy. Health, nutrition, aesthetics and family

Empresa. Cambio de organizaci贸n / Company. Organizational change

Encuentra tu bienestar / Find your well-being

Estudios universitarios / University studies

Exposiciones en clase. Como realizarlas / Class presentations. How to perform them

Factores que inciden en la violencia social / Factors affecting social violence

Familia. Problemas y bienestar de los padres y los hijos / Family. Problems and well-being of parents and children

Herencias familiares / Family inheritances

Hogares saludables / Healthy homes

Iglesia. Consejer铆a personal, familiar y espiritual / Church. Personal, family and spiritual counseling

Infidelidad en el matrimonio. Causas / Infidelity in marriage. Causes

Infidelidad. Consecuencias / Infidelity. Consequences

Infidelidad. Reconciliaci贸n y arrepentimiento desde el c. / Infidelity. Reconciliation and repentance from the h.

Influencia de la m煤sica en los estados de 谩nimo / Influence of music on moods

Interpretaci贸n de sue帽os, visiones y presentimientos / Interpretation of dreams, visions and premonitions

Ira. Como controlarla / Anger. How to control it

La condici贸n humana y sus necesidades / The human condition and its needs

La Iglesia. Administraci贸n de las finanzas / The Church. Financial administration

La Iglesia. El trabajo infantil / The Church. Child labor

La Informaci贸n. Como elaborar temas / Information. How to develop topics

La Nueva era / The New Age

La privacidad y sus limitaciones / Privacy and its limitations

La televisi贸n como medio de instrucci贸n / Television as a medium of instruction

La Timidez. Personas introvertidas / Shyness. Introverted people

Lenguaje verbal. La importancia de las palabras / Verbal language. The importance of words

L铆der. Principios de Liderazgo / Leader. Principles of Leadership

L铆der. Proceso de evoluci贸n / Leader. Evolution process

L铆der. Sus cinco prioridades / Leader. Its five priorities

L铆der. Sus desaf铆os / Leader. Its challenges

Liderazgo con prop贸sito / Leadership with purpose

Liderazgo cristiano / Christian leadership

Liderazgo. Capacitar L铆deres / Leadership. Training Leaders

Liderazgo. Entrenar L铆deres / Leadership. Coaching Leaders

Liderazgo. Liderar L铆deres / Leadership. Leading Leaders

Liderazgo. Supervisar L铆deres / Leadership. Supervising Leaders

Liderazgo. Tipos de liderazgo / Leadership. Types of leadership

Liderazgo. Trabajo en equipo / Leadership. Teamwork

Mantener un clima laboral estable / Maintaining a stable work environment

Manual del grupo de adoraci贸n / Worship group manual

Manual del Ministerio de ense帽anza en la Iglesia / Church teaching ministry manual

Matrimonio. Como ser feliz / Marriage. How to be happy

Matrimonio. Consejos para la felicidad / Marriage. Tips for happiness

Mejora tu rendimiento escolar / Improve your school performance

Mujeres. Su rol en el hogar / Women. Their role in the home

Ocho caracter铆sticas de un fracasado / Eight characteristics of a failure

Par谩bola de las dos hermanas (Ezequiel) / Parable of the two sisters (Ezekiel)

Perder para ganar / Losing to win

Pornograf铆a en el matrimonio. Efectos / Pornography in marriage. Effects

Posicionamiento ante la muerte / Positioning before death

Power point. Insertar im谩genes / Power point. Inserting images

Prevenci贸n de enfermedades en los ni帽os / Prevention of diseases in children

Prevenci贸n del abuso sexual infantil / Prevention of child sexual abuse

Primeros auxilios. Como actuar / First aid. How to act

Profesor docente. Educaci贸n y ense帽anza b谩sica en el aula / Teacher. Education and basic teaching in the classroom

Radio. Programas generales / Radio. General programs

Reflexiones cristianas / Christian reflections

Reflexiones personales / Personal reflections

Relaciones afectivas saludables / Healthy affective relationships

Religi贸n. Crecimiento de la Iglesia / Religion. Church growth

Reuniones. Como hacerlas con 茅xito / Meetings. How to conduct them successfully

Rotaci贸n de personal. Recursos humanos / Staff turnover. Human resources

Saber tomar decisiones / Knowing how to make decisions

Sanidad interior / Inner healing

Seguridad ciudadana y riesgos en la comunidad / Citizen security and risks in the community

Seguridad y educaci贸n vial. Irregularidades comunes / Safety and road education. Common irregularities

Sexualidad / Sexuality

Soluciones financieras en el hogar / Financial solutions in the home

Sue帽os, visiones y presentimientos / Dreams, visions and premonitions

Sustituci贸n de las relaciones de pareja. Autosatisfacci贸n sexual / Substitution of partner relationships. Sexual self-satisfaction

Tarjetas de cr茅dito / Credit cards

Tipolog铆a de f谩rmacos / Typology of drugs

Trabajo. Cons铆guelo con una actitud positiva / Work. Get it with a positive attitude

Trastorno bipolar. Convivencia familiar / Bipolar disorder. Family coexistence

Tutor铆as / Tutorials

Valores de salud, 茅tica e higiene integral del ni帽o / Values of health, ethics and integral hygiene of the child

Venta de medicamentos / Sale of medicines

Violencia y abandono intrafamiliar / Intrafamily violence and abandonment

Word. Barras de herramientas / Word. Toolbars

NOTA DE AUTORA / AUTHOR'S NOTE

Espa帽ol: Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor acad茅mico con la transformaci贸n del ser.

English: This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

CAT脕LOGO ORGANIZADO POR TEM脕TICAS / STRUCTURED COURSE CATALOGUE

Autora / Author: P茅rez Mar铆a de los 脕ngeles

Avalado por / Endorsed by: UNED & UNESCO

ISSN: 1699-4914

I. Liderazgo y Gesti贸n Organizacional / Leadership & Organizational Management

  • Fundamentos de L铆der / Leadership Fundamentals: Principios, evoluci贸n, prioridades y desaf铆os / Principles, evolution, priorities, and challenges (#57, #58, #59, #60).
  • Estrategias de Liderazgo / Leadership Strategies: Con prop贸sito, liderazgo cristiano y tipos / Purpose-driven, Christian leadership, and types (#61, #62, #67).
  • Gesti贸n de Equipos / Team Management: Capacitar, entrenar, liderar y supervisar l铆deres; trabajo en equipo / Training, coaching, leading, and supervising leaders; teamwork (#63, #64, #65, #66, #68).
  • Entorno Laboral / Work Environment: Clima laboral estable y rotaci贸n de personal (RRHH) / Stable work environment and staff turnover (HR) (#69, #92).
  • Empresa / Business: Cambio de organizaci贸n y atenci贸n al cliente / Organizational change and customer service (#33, #14).

II. Educaci贸n y Pedagog铆a / Education & Pedagogy

  • Docencia / Teaching: El perfil del educador, profesor docente y tutor铆as / Educator profile, teaching professor, and tutoring (#31, #85, #105).
  • Metodolog铆a / Methodology: Dise帽o de material instruccional, exposiciones en clase y elaboraci贸n de temas / Instructional material design, class presentations, and topic development (#11, #36, #51).
  • Desaf铆os Educativos / Educational Challenges: Control de hiperactividad, rendimiento escolar y televisi贸n educativa / Hyperactivity control, school performance, and educational television (#9, #74, #54).

III. Familia y Crianza / Family & Parenting

  • Padres e Hijos / Parents & Children: Autoridad, disciplina, crianza para la felicidad y educaci贸n de adolescentes / Authority, discipline, raising for happiness, and adolescent education (#4, #25, #10, #27).
  • Bienestar Familiar / Family Well-being: Problemas y bienestar, hogares saludables y herencias / Problems and well-being, healthy homes, and inheritance (#38, #40, #39).
  • Salud y Prevenci贸n / Health & Prevention: Embarazo, enfermedades infantiles y prevenci贸n del abuso infantil / Pregnancy, childhood diseases, and child abuse prevention (#32, #82, #83).

IV. Relaciones de Pareja y Sexualidad / Relationships & Sexuality

  • Matrimonio / Marriage: Claves para la felicidad matrimonial y manejo de crisis / Keys to marital happiness and crisis management (#72, #73, #21).
  • Conflictos / Conflicts: Infidelidad (causas, consecuencias y reconciliaci贸n), pornograf铆a y autosatisfacci贸n / Infidelity (causes, consequences, and reconciliation), pornography, and self-satisfaction (#42, #43, #44, #79, #100).
  • Formaci贸n / Training: Educaci贸n sexual y relaciones afectivas saludables / Sex education and healthy affective relationships (#97, #89).

V. Crecimiento Personal y Psicolog铆a / Personal Growth & Psychology

  • Habilidades Blandas / Soft Skills: Hablar en p煤blico, comunicaci贸n asertiva, personas conflictivas y toma de decisiones / Public speaking, assertive communication, difficult people, and decision-making (#2, #18, #16, #93).
  • Salud Mental / Mental Health: Insomnio, control de la ira, timidez, sanidad interior y trastorno bipolar / Insomnia, anger control, shyness, inner healing, and bipolar disorder (#15, #47, #55, #94, #104).
  • Duelo y Existencia / Grief & Existence: Afrontar la muerte de un familiar y posici贸n ante la muerte / Facing the death of a relative and positioning before death (#1, #80).

VI. Formaci贸n Espiritual y Teol贸gica / Spiritual & Theological Training

  • Estudios / Studies: El mundo seg煤n la Biblia, par谩bolas y homil茅tica (sermones) / The world according to the Bible, parables, and homiletics (sermons) (#30, #77, #12).
  • Vida de Iglesia / Church Life: Educaci贸n cristiana, consejer铆a espiritual, finanzas eclesiales y ministerio de ense帽anza / Christian education, spiritual counseling, church finances, and teaching ministry (#26, #41, #49, #71).

VII. Salud, Seguridad y Sociedad / Health, Safety & Society

  • Salud P煤blica / Public Health: Automedicaci贸n, farmacolog铆a y primeros auxilios / Self-medication, pharmacology, and first aid (#3, #102, #84).
  • Sociedad / Society: Violencia social, seguridad ciudadana y educaci贸n vial / Social violence, citizen security, and road education (#37, #95, #96).

VIII. Herramientas T茅cnicas / Technical Tools

  • Inform谩tica / Computing: Uso de computadora, Microsoft Office, Power Point y Word / Computer use, Microsoft Office, Power Point, and Word (#17, #19, #81, #109).
  • Oficios / Skills: Secretariado, servicios de biblioteca y programas de radio / Secretarial skills, library services, and radio programs (#22, #5, #86).

FUNDAMENTACI脫N ACAD脡MICA / ACADEMIC FOUNDATION

Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO.

(This compendium of holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO).

NOTA ESPECIAL / SPECIAL NOTE:

Propiedad intelectual de la Autora P茅rez Mar铆a de los 脕ngeles. Inicialmente para el portal mailxmail (Auspiciado por UNESCO, ISSN: 1699-4914), avalado por la UNED (Art. 83 LOU).

(Intellectual property of Author P茅rez Mar铆a de los 脕ngeles. Created for the mailxmail portal (Sponsored by UNESCO, ISSN: 1699-4914), endorsed by UNED (Art. 83 LOU)).



SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

Pedagoga Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez

Especialista en Biosicodesarrollo y Formaci贸n Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

Rese帽a Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedag贸gico de Caracas (Menci贸n Historia y Geograf铆a), mi trayectoria se ha consolidado en la investigaci贸n y aplicaci贸n de la Pedagog铆a de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creaci贸n de herramientas de orientaci贸n que permiten reeducar patrones de conducta y sanar din谩micas humanas desde una visi贸n integral.

As a Pedagogue, a graduate of the Pedag贸gico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biol贸gicas, psicol贸gicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentaci贸n pedag贸gica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor acad茅mico con una aplicaci贸n pr谩ctica y comprensible para toda la familia.

My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


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LISTADO DE BLOGS EDUCATIVOS / EDUCATIONAL BLOGS LIST

BIBLIOTECA ELECTR脫NICA DIGITAL @PEREZMARIADELOSA

BLOGS Y ENLACES / BLOGS AND LINKS

  • BLOG CONOCIMIENTOS ADMINISTRATIVOS Y DE RECURSOS HUMANOS Este Blog est谩 dedicado a los Conocimientos de Administraci贸n y Recursos Humanos y Apoyo Administrativo en General. (This Blog is dedicated to Knowledge of Administration, Human Resources, and General Administrative Support). https://administracionytalentohumanosempresa.blogspot.com/
  • BLOG CONOCIMIENTOS B脕SICOS DE FARMACIA Este Blog ha sido dise帽ado con la Finalidad, de Aumentar los Conocimientos B谩sicos, acerca de la salud, relacionados con la Industria Farmac茅utica. (This Blog has been designed with the purpose of increasing basic knowledge about health related to the Pharmaceutical Industry). https://conocimientosbasicosdefarmaciaa.blogspot.com/
  • BLOG CONOCIMIENTOS PEDAG脫GICOS B脕SICOS Este Blog tiene la finalidad de dotar a los Educadores con Herramientas, Recursos y Conocimientos, qu茅 le permitan un Crecimiento Integral, para poder Especializarse en su Perfil y Desarrollo como Docente. (This Blog aims to provide Educators with tools, resources, and knowledge that allow for integral growth, to specialize in their profile and development as a teacher). https://conocimientosbasicospedagogicps.blogspot.com/
  • BLOG DE NOTAS_AUTORA MARIA DE LOS ANGELES (TEMAS DE INVESTIGACI脫N DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES) (NOTES BLOG_AUTHOR MARIA DE LOS ANGELES - RESEARCH TOPICS IN SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES). https://blogdenotasimportantes.blogspot.com/
  • BLOG DESARROLLO HUMANO Blog dedicado al crecimiento personal, brindando formaci贸n, herramientas y estrategias educativas para mejorar el desarrollo, crecimiento y evoluci贸n del individuo. (Blog dedicated to personal growth, providing training, tools, and educational strategies to improve the development, growth, and evolution of the individual). https://desarrollohumanointegralhoy.blogspot.com/
  • BLOG ESCUELA DE FORMACI脫N PARA PADRES Y EDUCADORES Blog dedicado a la Educaci贸n familiar y a la Educaci贸n Acad茅mica, c贸mo n煤cleos centrales de la Formaci贸n del Individuo desde la infancia, Adolescencia y juventud. (Blog dedicated to family education and academic education as central cores of individual formation from childhood, adolescence, and youth). https://nuestraescueladeformacion.blogspot.com/
  • BLOG GU脥A DE PRIMEROS AUXILIOS Dedicado a Promover conocimientos te贸ricos y Pr谩cticos de Salud. (Dedicated to Promoting theoretical and practical health knowledge). https://blogguiadeprimerosauxilios.blogspot.com/
  • BLOG LA PLATAFORMA DE UN L脥DER ESTE ES UN BLOG REALIZADO CON LA FINALIDAD DE BRINDAR APOYO AL LIDERAZGO CON TEMAS DE CRECIMIENTO PERSONAL, LABORAL E INTEGRAL. (THIS IS A BLOG CREATED WITH THE PURPOSE OF PROVIDING SUPPORT TO LEADERSHIP WITH TOPICS ON PERSONAL, PROFESSIONAL, AND INTEGRAL GROWTH). https://plataformadeliderazgo.blogspot.com/
  • BLOG MAR脥A DE LOS ANGELES Blog dedicado a la Orientaci贸n Vocacional y Profesional y consejer铆a, para contribuir al Crecimiento y Formaci贸n Integral c贸mo individuos. (Blog dedicated to Vocational and Professional Orientation and counseling, to contribute to the growth and integral formation as individuals).
  • BLOG @PMARIADELOSA ES UN ESPACIO DE REFLEXI脫N, MOTIVACI脫N Y 脕NIMO. (IT IS A SPACE FOR REFLECTION, MOTIVATION, AND ENCOURAGEMENT). https://profesoraperezmariadelosangeles.blogspot.com/
  • BLOG PARA EL BIENESTAR DE LA FAMILIA Blog dedicado a la Formaci贸n y Educaci贸n Familiar, relaciones familiares, funciones, deberes, derechos y generalidades del n煤cleo familiar. (Blog dedicated to Family Training and Education, family relationships, functions, duties, rights, and generalities of the family unit). https://blogparaelbienestardelafamilia.blogspot.com/
  • BLOG RECORRIENDO LA GUAIRA EN BLOGS UN BLOG DEDICADO A LA GUAIRA - VENEZUELA Y SU GENTE! (A BLOG DEDICATED TO LA GUAIRA - VENEZUELA AND ITS PEOPLE!) https://recorriendolaguairaenblogs.blogspot.com/
  • BLOG SALUD Y BIENESTAR INTEGRAL Dedicado a Contribuir con el Compromiso de la Salud. (Dedicated to Contributing to the health commitment). https://saludybienestarintegralaldia.blogspot.com/
  • BLOG SERVICIOS DE BIBLIOTECAS Es un Blog dedicado a la finalidad de publicar conocimientos importantes para la comprensi贸n del Servicio de Biblioteca. (It is a Blog dedicated to the purpose of publishing important knowledge for the understanding of Library Service). https://serviciosdebibliotecaengeneral.blogspot.com/
  • BLOG TALLERES PRESENCIALES AUTORA PEREZ MARIA DE LOS 脕NGELES BLOG DEDICADO A PUBLICIDAD DE TALLERES PRESENCIALES DE AUTORA P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES PARA SEGUNDO SEMESTRE DEL A脩O 2026 SE ABRIR脕 UNA AGENDA DE TALLERES EN EL ESTADO LA GUAIRA VENEZUELA. INFORMACI脫N PR脫XIMAMENTE EN 脡STE BLOG. (BLOG DEDICATED TO ADVERTISING IN-PERSON WORKSHOPS BY AUTHOR P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES FOR THE SECOND SEMESTER OF 2026. A WORKSHOP AGENDA WILL OPEN IN LA GUAIRA STATE, VENEZUELA. INFORMATION COMING SOON TO THIS BLOG). https://tallerespresencialesdeautorapma.blogspot.com/
  • BLOG TENGO DERECHO A ELEGIRME BLOG DEDICADO A LOS ALUMNOS DE LOS DIFERENTES CURSOS PRESENCIALES Y GRUPOS DE WHATSAPP PARA ESTUDIAR LOS TEMAS DE LOS GRUPOS Y TEMAS DE CLASES PRESENCIALES. (BLOG DEDICATED TO STUDENTS OF VARIOUS IN-PERSON COURSES AND WHATSAPP GROUPS TO STUDY GROUP TOPICS AND IN-PERSON CLASS SUBJECTS). https://tengoderechoaelegirme.blogspot.com/
  • BLOG VIDA EN PAREJA Blog dedicado al Estudio de Temas de Pareja, Elecci贸n de pareja, Matrimonio, Relaciones de Pareja, Vida en Pareja, ruptura del v铆nculo de pareja y todo lo que comprende la vivencia dentro de las relaciones de pareja. (Blog dedicated to the Study of Couple Topics, partner choice, marriage, couple relationships, life as a couple, breaking of the couple bond, and everything that comprises the experience within couple relationships). https://vidaenparejayautoayuda.blogspot.com/

Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor acad茅mico con la transformaci贸n del ser.

(This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self).

CURSOS DE AUTORA P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES EN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Y ENSE脩ANZA MAILXMAIL.COM ​PORTAL CON IDENTIFICADOR ISSN: 1699-4914, C脫DIGO AUSPICIADO POR UNESCO. (LAS L脥NEAS DIRECTRICES DE REDACCI脫N Y ESTILO CUENTAN CON EL AVAL DE LA UNED, SEG脷N EL ART. 83 DE LA LOU) ​COURSES BY AUTHOR P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES IN THE MAILXMAIL.COM COMMUNITY ​PORTAL HOLDING IDENTIFIER ISSN: 1699-4914, A CODE SPONSORED BY UNESCO. (WRITING AND STYLE GUIDELINES ENDORSED BY UNED, UNDER ARTICLE 83 OF THE ORGANIC LAW OF UNIVERSITIES) ​109 cursos (Abril 2008 – Abril 2011) / 109 courses (April 2008 – April 2011):

 




CURSOS DE AUTORA P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES EN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Y ENSE脩ANZA MAILXMAIL.COM

PORTAL CON IDENTIFICADOR ISSN: 1699-4914, C脫DIGO AUSPICIADO POR UNESCO.

(LAS L脥NEAS DIRECTRICES DE REDACCI脫N Y ESTILO CUENTAN CON EL AVAL DE LA UNED, SEG脷N EL ART. 83 DE LA LOU)

COURSES BY AUTHOR P脡REZ MAR脥A DE LOS 脕NGELES IN THE MAILXMAIL.COM COMMUNITY

PORTAL HOLDING IDENTIFIER ISSN: 1699-4914, A CODE SPONSORED BY UNESCO.

(WRITING AND STYLE GUIDELINES ENDORSED BY UNED, UNDER ARTICLE 83 OF THE ORGANIC LAW OF UNIVERSITIES)

109 cursos (Abril 2008 – Abril 2011) / 109 courses (April 2008 – April 2011):

Afrontar la muerte de un familiar / Facing the death of a relative

Aprender a hablar en p煤blico / Learning to speak in public

Automedicaci贸n y sus riesgos / Self-medication and its risks

Autoridad de los padres / Parental authority

Biblioteca. Servicios y usos / Library. Services and uses

Cambios. Aprende a manejarlos / Changes. Learn to handle them

Cantar con estilo / Singing with style

Ces谩rea. Mujer y parto / Cesarean section. Woman and childbirth

Como controlar la hiperactividad en el aula / How to control hyperactivity in the classroom

Como criar hijos felices / How to raise happy children

Como dise帽ar un material instruccional / How to design instructional material

Como elaborar sermones y clases b铆blicas / How to prepare sermons and biblical classes

Como prepararse para el a帽o nuevo / How to prepare for the New Year

Como prestar un servicio de atenci贸n al cliente / How to provide customer service

Como superar el insomnio / How to overcome insomnia

Como tratar con personas / How to deal with people

Como usar la computadora / How to use the computer

Comunicar sin discutir / Communicating without arguing

Conceptos b谩sicos sobre Microsoft office / Basic concepts about Microsoft Office

Crecimiento personal / Personal growth

Crisis matrimonial / Marriage crisis

Curso b谩sico de secretariado / Basic secretarial course

Dependencia emocional y vicios / Emotional dependency and vices

Diez virtudes para ser feliz / Ten virtues to be happy

Disciplina en el hogar / Discipline in the home

Educaci贸n cristiana / Christian education

Educaci贸n de Ni帽os y adolescentes / Education of children and adolescents

Educaci贸n sexual infantil. Ni帽os, adolescentes y adultos / Child sexual education. Children, adolescents and adults

El Dibujo. Arte y medio de expresi贸n / Drawing. Art and medium of expression

El mundo seg煤n la biblia / The world according to the bible

El perfil de un educador / The profile of an educator

Embarazo. Salud, alimentaci贸n, est茅tica y familia / Pregnancy. Health, nutrition, aesthetics and family

Empresa. Cambio de organizaci贸n / Company. Organizational change

Encuentra tu bienestar / Find your well-being

Estudios universitarios / University studies

Exposiciones en clase. Como realizarlas / Class presentations. How to perform them

Factores que inciden en la violencia social / Factors affecting social violence

Familia. Problemas y bienestar de los padres y los hijos / Family. Problems and well-being of parents and children

Herencias familiares / Family inheritances

Hogares saludables / Healthy homes

Iglesia. Consejer铆a personal, familiar y espiritual / Church. Personal, family and spiritual counseling

Infidelidad en el matrimonio. Causas / Infidelity in marriage. Causes

Infidelidad. Consecuencias / Infidelity. Consequences

Infidelidad. Reconciliaci贸n y arrepentimiento desde el c. / Infidelity. Reconciliation and repentance from the h.

Influencia de la m煤sica en los estados de 谩nimo / Influence of music on moods

Interpretaci贸n de sue帽os, visiones y presentimientos / Interpretation of dreams, visions and premonitions

Ira. Como controlarla / Anger. How to control it

La condici贸n humana y sus necesidades / The human condition and its needs

La Iglesia. Administraci贸n de las finanzas / The Church. Financial administration

La Iglesia. El trabajo infantil / The Church. Child labor

La Informaci贸n. Como elaborar temas / Information. How to develop topics

La Nueva era / The New Age

La privacidad y sus limitaciones / Privacy and its limitations

La televisi贸n como medio de instrucci贸n / Television as a medium of instruction

La Timidez. Personas introvertidas / Shyness. Introverted people

Lenguaje verbal. La importancia de las palabras / Verbal language. The importance of words

L铆der. Principios de Liderazgo / Leader. Principles of Leadership

L铆der. Proceso de evoluci贸n / Leader. Evolution process

L铆der. Sus cinco prioridades / Leader. Its five priorities

L铆der. Sus desaf铆os / Leader. Its challenges

Liderazgo con prop贸sito / Leadership with purpose

Liderazgo cristiano / Christian leadership

Liderazgo. Capacitar L铆deres / Leadership. Training Leaders

Liderazgo. Entrenar L铆deres / Leadership. Coaching Leaders

Liderazgo. Liderar L铆deres / Leadership. Leading Leaders

Liderazgo. Supervisar L铆deres / Leadership. Supervising Leaders

Liderazgo. Tipos de liderazgo / Leadership. Types of leadership

Liderazgo. Trabajo en equipo / Leadership. Teamwork

Mantener un clima laboral estable / Maintaining a stable work environment

Manual del grupo de adoraci贸n / Worship group manual

Manual del Ministerio de ense帽anza en la Iglesia / Church teaching ministry manual

Matrimonio. Como ser feliz / Marriage. How to be happy

Matrimonio. Consejos para la felicidad / Marriage. Tips for happiness

Mejora tu rendimiento escolar / Improve your school performance

Mujeres. Su rol en el hogar / Women. Their role in the home

Ocho caracter铆sticas de un fracasado / Eight characteristics of a failure

Par谩bola de las dos hermanas (Ezequiel) / Parable of the two sisters (Ezekiel)

Perder para ganar / Losing to win

Pornograf铆a en el matrimonio. Efectos / Pornography in marriage. Effects

Posicionamiento ante la muerte / Positioning before death

Power point. Insertar im谩genes / Power point. Inserting images

Prevenci贸n de enfermedades en los ni帽os / Prevention of diseases in children

Prevenci贸n del abuso sexual infantil / Prevention of child sexual abuse

Primeros auxilios. Como actuar / First aid. How to act

Profesor docente. Educaci贸n y ense帽anza b谩sica en el aula / Teacher. Education and basic teaching in the classroom

Radio. Programas generales / Radio. General programs

Reflexiones cristianas / Christian reflections

Reflexiones personales / Personal reflections

Relaciones afectivas saludables / Healthy affective relationships

Religi贸n. Crecimiento de la Iglesia / Religion. Church growth

Reuniones. Como hacerlas con 茅xito / Meetings. How to conduct them successfully

Rotaci贸n de personal. Recursos humanos / Staff turnover. Human resources

Saber tomar decisiones / Knowing how to make decisions

Sanidad interior / Inner healing

Seguridad ciudadana y riesgos en la comunidad / Citizen security and risks in the community

Seguridad y educaci贸n vial. Irregularidades comunes / Safety and road education. Common irregularities

Sexualidad / Sexuality

Soluciones financieras en el hogar / Financial solutions in the home

Sue帽os, visiones y presentimientos / Dreams, visions and premonitions

Sustituci贸n de las relaciones de pareja. Autosatisfacci贸n sexual / Substitution of partner relationships. Sexual self-satisfaction

Tarjetas de cr茅dito / Credit cards

Tipolog铆a de f谩rmacos / Typology of drugs

Trabajo. Cons铆guelo con una actitud positiva / Work. Get it with a positive attitude

Trastorno bipolar. Convivencia familiar / Bipolar disorder. Family coexistence

Tutor铆as / Tutorials

Valores de salud, 茅tica e higiene integral del ni帽o / Values of health, ethics and integral hygiene of the child

Venta de medicamentos / Sale of medicines

Violencia y abandono intrafamiliar / Intrafamily violence and abandonment

Word. Barras de herramientas / Word. Toolbars

NOTA DE AUTORA / AUTHOR'S NOTE

Espa帽ol: Este compendio de sabidur铆a y formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor acad茅mico con la transformaci贸n del ser.

English: This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

CAT脕LOGO ORGANIZADO POR TEM脕TICAS / STRUCTURED COURSE CATALOGUE

Autora / Author: P茅rez Mar铆a de los 脕ngeles

Avalado por / Endorsed by: UNED & UNESCO

ISSN: 1699-4914

I. Liderazgo y Gesti贸n Organizacional / Leadership & Organizational Management

  • Fundamentos de L铆der / Leadership Fundamentals: Principios, evoluci贸n, prioridades y desaf铆os / Principles, evolution, priorities, and challenges (#57, #58, #59, #60).
  • Estrategias de Liderazgo / Leadership Strategies: Con prop贸sito, liderazgo cristiano y tipos / Purpose-driven, Christian leadership, and types (#61, #62, #67).
  • Gesti贸n de Equipos / Team Management: Capacitar, entrenar, liderar y supervisar l铆deres; trabajo en equipo / Training, coaching, leading, and supervising leaders; teamwork (#63, #64, #65, #66, #68).
  • Entorno Laboral / Work Environment: Clima laboral estable y rotaci贸n de personal (RRHH) / Stable work environment and staff turnover (HR) (#69, #92).
  • Empresa / Business: Cambio de organizaci贸n y atenci贸n al cliente / Organizational change and customer service (#33, #14).

II. Educaci贸n y Pedagog铆a / Education & Pedagogy

  • Docencia / Teaching: El perfil del educador, profesor docente y tutor铆as / Educator profile, teaching professor, and tutoring (#31, #85, #105).
  • Metodolog铆a / Methodology: Dise帽o de material instruccional, exposiciones en clase y elaboraci贸n de temas / Instructional material design, class presentations, and topic development (#11, #36, #51).
  • Desaf铆os Educativos / Educational Challenges: Control de hiperactividad, rendimiento escolar y televisi贸n educativa / Hyperactivity control, school performance, and educational television (#9, #74, #54).

III. Familia y Crianza / Family & Parenting

  • Padres e Hijos / Parents & Children: Autoridad, disciplina, crianza para la felicidad y educaci贸n de adolescentes / Authority, discipline, raising for happiness, and adolescent education (#4, #25, #10, #27).
  • Bienestar Familiar / Family Well-being: Problemas y bienestar, hogares saludables y herencias / Problems and well-being, healthy homes, and inheritance (#38, #40, #39).
  • Salud y Prevenci贸n / Health & Prevention: Embarazo, enfermedades infantiles y prevenci贸n del abuso infantil / Pregnancy, childhood diseases, and child abuse prevention (#32, #82, #83).

IV. Relaciones de Pareja y Sexualidad / Relationships & Sexuality

  • Matrimonio / Marriage: Claves para la felicidad matrimonial y manejo de crisis / Keys to marital happiness and crisis management (#72, #73, #21).
  • Conflictos / Conflicts: Infidelidad (causas, consecuencias y reconciliaci贸n), pornograf铆a y autosatisfacci贸n / Infidelity (causes, consequences, and reconciliation), pornography, and self-satisfaction (#42, #43, #44, #79, #100).
  • Formaci贸n / Training: Educaci贸n sexual y relaciones afectivas saludables / Sex education and healthy affective relationships (#97, #89).

V. Crecimiento Personal y Psicolog铆a / Personal Growth & Psychology

  • Habilidades Blandas / Soft Skills: Hablar en p煤blico, comunicaci贸n asertiva, personas conflictivas y toma de decisiones / Public speaking, assertive communication, difficult people, and decision-making (#2, #18, #16, #93).
  • Salud Mental / Mental Health: Insomnio, control de la ira, timidez, sanidad interior y trastorno bipolar / Insomnia, anger control, shyness, inner healing, and bipolar disorder (#15, #47, #55, #94, #104).
  • Duelo y Existencia / Grief & Existence: Afrontar la muerte de un familiar y posici贸n ante la muerte / Facing the death of a relative and positioning before death (#1, #80).

VI. Formaci贸n Espiritual y Teol贸gica / Spiritual & Theological Training

  • Estudios / Studies: El mundo seg煤n la Biblia, par谩bolas y homil茅tica (sermones) / The world according to the Bible, parables, and homiletics (sermons) (#30, #77, #12).
  • Vida de Iglesia / Church Life: Educaci贸n cristiana, consejer铆a espiritual, finanzas eclesiales y ministerio de ense帽anza / Christian education, spiritual counseling, church finances, and teaching ministry (#26, #41, #49, #71).

VII. Salud, Seguridad y Sociedad / Health, Safety & Society

  • Salud P煤blica / Public Health: Automedicaci贸n, farmacolog铆a y primeros auxilios / Self-medication, pharmacology, and first aid (#3, #102, #84).
  • Sociedad / Society: Violencia social, seguridad ciudadana y educaci贸n vial / Social violence, citizen security, and road education (#37, #95, #96).

VIII. Herramientas T茅cnicas / Technical Tools

  • Inform谩tica / Computing: Uso de computadora, Microsoft Office, Power Point y Word / Computer use, Microsoft Office, Power Point, and Word (#17, #19, #81, #109).
  • Oficios / Skills: Secretariado, servicios de biblioteca y programas de radio / Secretarial skills, library services, and radio programs (#22, #5, #86).

FUNDAMENTACI脫N ACAD脡MICA / ACADEMIC FOUNDATION

Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de formaci贸n integral es el resultado de a帽os de investigaci贸n y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentaci贸n pedag贸gica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO.

(This compendium of holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO).

NOTA ESPECIAL / SPECIAL NOTE:

Propiedad intelectual de la Autora P茅rez Mar铆a de los 脕ngeles. Inicialmente para el portal mailxmail (Auspiciado por UNESCO, ISSN: 1699-4914), avalado por la UNED (Art. 83 LOU).

(Intellectual property of Author P茅rez Mar铆a de los 脕ngeles. Created for the mailxmail portal (Sponsored by UNESCO, ISSN: 1699-4914), endorsed by UNED (Art. 83 LOU)).

ENTRADA DESTACADA

VIDEO DEL BLOG REMANSO DE PAZ

BIENVENIDOS AL BLOG Les Saluda  Profesora:  Mar铆a de los 脕ngeles P茅rez Autora de   Cursos Online  y Blogs,  Exponente de   Charlas ,  y  Cre...